№

Мероприятие

Срок

Ответственные

Целевая аудитория

1.

Издать приказ о проведении «Недели финансовой грамотности»

29.03.2022г.

Заведующий

2.

Ознакомление  педагогического коллектива МБДОУ с планом проведения Недели финансовой грамотности

в  МБДОУ № 46

«Солнышко»

с 11.04.2022г.

по 15.04.2022г.

29.03.2022г.

Старший воспитатель

Педагогический коллектив

3.

Размещение информации о проведении Недели финансовой грамотности

на официальном сайте МБДОУ № 46

«Солнышко»

11.04.2022г.

Старший воспитатель

Воспитанники детского сада,

коллектив детского сада,

родители/законные представители/

Взаимодействие с педагогами.

1.

Просмотр презентации «Формирование основ финансовой грамотности у дошкольников».

11.04.2022г.

Старший воспитатель

Педагогический коллектив

2.

Консультация для воспитателей

« Формы и методы работы по воспитанию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»

11.04.2022г.

Старший воспитатель

Педагогический коллектив

3.

Мастер - класс 

«Воспитываем в детях финансовую грамотность» .

13.04.2022г

Старший воспитатель

Педагогический коллектив

4.

Изучение методической литературы по формированию основ финансовой грамотности дошкольника.

11.04.2022г.

13.04.2022г.

воспитатели

Педагогический коллектив

5.

Изготовление наглядного материала (карточки – копилка, монета, деньги, кошелек, продавец, касса).

11.04.2022г.

13.04.2022г.

воспитатели

Педагогический коллектив

6.

Изготовление дидактических игр («Разноцветные монетки», «Копилка», «Разложи монетки по кошелькам», «Разноцветная копилка», «Пазл», «Лото. 

Финансовая грамотность», «Деньги на прищепках».

11.04.2022г.

13.04.2022г.

воспитатели

Педагогический коллектив

7.

Создание рекламного альбома из газетных, журнальных вырезок. Цели: показать необходимость рекламы в реализации продуктов труда (товары, услуги).

11.04.2022г.

13.04.2022г.

воспитатели

Педагогический коллектив

8.

Изготовление рекламной папки «Магазин на диване». Цели: развивать творческие способности. Способствовать развитию памяти, чувства удовлетворения от участия в коллективной деятельности.

11.04.2022г.

13.04.2022г.

воспитатели

Педагогический коллектив

9.

Оформление   картотек сюжетно-дидактических игр, моделирующих жизненные ситуации: операции купли-продажи, производства и сбыта готовой продукции, например, «Обмен», «Маленькие покупки», «Что быстрее купят?» и т.д.

11.04.2022г.

13.04.2022г.

воспитатели

Педагогический коллектив

Взаимодействие  с воспитанниками.

1.

Беседы с детьми :

- «Деньги бывают?» - познакомить детей с деньгами, рассказать, что деньги бывают металлические - монеты)

- «О бумажных деньгах»

- «Домик для денег» - знакомство с понятием кошелек, закрепление знаний о деньках, монетах, бумажных купюрах

- «Звенящий поросенок» - знакомство с понятием копилка

- «О профессиях» - формирование элементарных знаний о профессии.

Беседа тему «Что такое деньги». Цель: познакомить с историей возникновения денег, их предназначением, с монетами, денежными единицами России.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники всех возрастных групп

2.

НОД по ознакомлению с окружающим на тему «Труд. Заработная плата. Профессии». Цели: раскрыть сущность понятий «заработная плата», «профессия».  Уточнить названия таких профессий, как врач, учитель, водитель, художник; закрепить у детей представления о профессиях города Волосово; учить устанавливать взаимосвязь между заработной платой и трудовой деятельностью; воспитывать бережное отношение к труду;

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР,

старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

3

НОД по ФЭМП на тему «Размен денег». Цели: раскрыть сущность  понятия «размен»; закрепить понятие «деньги», «магазин», «цена», «сдача»; учить детей устанавливать взаимосвязь между достоинством денег и количеством купюр и монет при размене денег; учить выполнять практические действия по размену денег.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР,

старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

4.

НОД на тему: «Бюджет семьи». Цели: дать понятие экономики (наука о домашнем хозяйстве). Дать понятие новым словам: бюджет и его составляющих (доходы: зарплата, пенсия, стипендия и расходы).

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР,

старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

5.

НОД на тему «Магазин. Виды магазинов». Цели: ввести в активный словарь понятия: «продовольственный магазин», «промтоварный магазин», учить разграничивать понятия, находить сходные и отличительные черты; уточнить у детей представления о разных видах магазинов; учить распределять предметы для продажи по разным видам магазинов.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

6.

Сюжетно-ролевая игра «Банк». Цели: учить детей правилам поведения в общественных местах. Воспитывать уважение к профессиям взрослых.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

7.

Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет».      Цели: учить детей правилам поведения в общественных местах. Продолжать учить считать, разменивать купюру и давать сдачу; совершать покупки, определяя цену товара при помощи денег

8.

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Парикмахерская», «Больница». Цели: учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умение считать сдачу. Воспитывать бережливость, расчетливость, трудолюбие, осуждать жадность.

9.

Дидактическая  игра «Доходы-расходы».

Цели: воспитывать познавательный интерес к экономической деятельности. Дать представление о доходе, его динамике (увеличение, уменьшение); о сущности расходов, показать их многообразие.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

10.

Игра  «Магазин на диване». Цели: дать понятие экономической категории – реклама. Научить делать выбор товара на компьютере, опираясь на рекламу,  и заказать его по телефону.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

11.

Чтение  сказок  и рассказов  экономического содержания о потребностях и возможностях: «Сивка – бурка», «Иван-Царевич и серый волк», «Сказка о рыбаке и рыбке». Цели: продолжать знакомить детей с экономической категорией «потребности» на примере человека. Закрепить знания о видах потребностей  (духовных, материальных, социальных). Формировать умение устанавливать взаимосвязь потребностей и возможностей. Развивать умение выделять экономическое содержание из сказочного произведения. Воспитывать настойчивость, честность, целеустремленность, отрицательное отношение к жадности.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

12.

Чтение стихов Д. Родари «Чем пахнут ремесла», С. Маршак «Почта», В. Маяковский «Кем быть». Цели: формировать  уважительное отношение к труду людей, умеющих хорошо трудиться и честно зарабатывать деньги; признавать авторитетными качества хозяина: бережливость, рациональность, расчетливость, экономность, трудолюбие, и вместе с тем щедрость, благородство, честность, отзывчивость.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

13.

Чтение пословиц и поговорок на тему: «Труд». Цели: научить выделять в окружающем мире экономические характеристики.  Учить детей слушать и понимать чему учат пословицы, развивать память и умение проговаривать отдельные фразы, воспитывать усидчивость. Развивать речь детей.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

14.

Просмотр  мультфильмов:

Три кота "Поход в магазин"

Синий трактор. Магазин. Муха-Цокотуха.

 Буратино. Фрагменты.

Уроки тётушки Совы. Азбука финансовой грамотности.

 Откуда берутся деньги.

Приключения поросёнка Фунтика.

Золотая антилопа.

Развивающий мультфильм "Профессии".

Фиксики. "Деньги"

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники всех возрастных групп

15.

Просмотр Презентации: «История возникновения денег»  Цель: Изучить историю появления денег. Вызвать интерес к истории и своему прошлому.

«Деньги. Денежные знаки» Цель: познакомить детей с экономическим  понятием «Денежные знаки»;  определить роль и значение денег в нашей жизни.

11.04.2022г.

15.04.2022г.

Воспитатели

Воспитанники

разновозрастной группы для детей с ТНР, старшей, подготовительной группы для детей с нарушениями зрения.

Взаимодействие с родителями законными представителями.

1.

Консультация для родителей «Финансовая грамотность детей».          Цели: Обогатить педагогические знания родителей по экономическому воспитанию детей, привлечь к обмену опытом. Способствовать укреплению преемственности в воспитании детей в семье и в детском саду. Убедить родителей в важности экономического воспитания.

В течении недели 11.04.2022г

15.04.2022г

Воспитатели

Родители/законные представители/ все возрастных групп.

2.

Анкетирование по вопросам финансовой грамотности. Цель: определить знания родителей и их мнение по экономическому воспитанию детей в семье.

Воспитатели

3.

Консультации: «Дети и деньги»

Цель: Воспитать у ребенка правильное отношение к деньгам и материальным ценностям.

4.

5

6

Буклет «Родителям об экономическом воспитании детей»

Цель: повышать  грамотность родителей в формировании у детей экономических представлений.

Оформлены:

 Папка – передвижка  «Практические советы  родителям  по формированию финансовой грамоты у детей дошкольного возраста»

Цель:   помочь родителям получить дополнительные  знания по экономическому воспитанию детей.

 Информационный стенд  «5 советов, чтобы научить ребенка грамотно распоряжаться деньгами»

Цель: развитию у родителей интереса к формированию финансовой грамотности детей.