Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Керчи Республики
Крым «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко

ПРИНЯТО
на педагогическом совете МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад комбинированного вида № 46
«Солнышко»
протокол № 04 от 29.05.2024 г

УТВЕРЖДАЮ:
И.о. заведующего МБДОУ г. Керчи
РК «Детский сад комбинированного
вида № 46 «Солнышко»
Т.В. Григорова

28 июня 2024г. № 95-о

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
города Керчи Республики Крым «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко»
за 2023/2024 учебный год
г. Керчь, 2024 г.
Уважаемые родители и гости официального сайта!
Предлагаем вашему вниманию публичный доклад МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад
комбинированного вида № 46 «Солнышко», в котором представлены результаты деятельности
детского сада за 2023/2024 учебный год.
Цель настоящего доклада – обеспечить диалог и согласовать интересы всех участников
образовательных отношений, проинформировать общественность, родителей (законных
представителей) об образовательной деятельности, основных результатах функционирования
детского сада, планируемых мероприятиях и направлениях его развития.
Часть I. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ
1. Общая характеристика
1.1. Тип, вид, статус: дошкольное образовательное учреждение, бюджетное, муниципальное.
1.2. Лицензия на образовательную деятельность: от «21» января 2022 г., регистрационный
номер № 82_1680, выдана Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым на
уровни образования: дошкольное образование, дополнительное образование детей и взрослых.
Срок действия – бессрочно.
1.3. Местонахождение, удобство транспортного расположения: здание и участок детского сада
расположены внутри жилого микрорайона, по адресу: Республика Крым, город Керчь, улица Л.
Толстого, д.42. Радиус доступности от мест проживания воспитанников большой. МБДОУ
принимает детей с территории всего Муниципального образования Городской округ Керчь
К зданию детского сада есть два подъездных пути: со стороны улицы Мира и со стороны улицы
Победы. Также удобство транспортного расположения остановка «Дружба», проезд автобусами №
5,20, 41, что обеспечивает транспортную доступность воспитанников, проживающих в разных
районов города.
1.4. Режим работы: пятидневная рабочая неделя с продолжительностью работы групп 10,5- 12
часов, ежедневный график работы МБДОУ – с 06:30 до 18:30, выходные – суббота, воскресенье и
праздничные выходные дни.
1.5. Структура и количество групп: в отчетном периоде в детском саду функционировало
4 группы, компенсирующего типа. МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад комбинированного вида №
46 «Солнышко» посещают:
- дети с амблиопией и косоглазием с разной степенью нарушения остроты и характера
зрения;

- слабовидящие дети с остротой зрения от 0,05 до 0,4 с коррекцией на лучше видящем глазу
(при прогрессирующих необратимых нарушениях зрения к слабовидящим детям относятся также
дети с более высокой остротой зрения);
- дети, имеющие врожденные пороки зрительного анализатора (астигматизм, глаукома,
ретинопатия недоношенных и др.)
- дети с тяжелыми нарушениями речи,
- дети с задержкой психического развития, из них:
 Разновозрастная группа для детей с нарушениями зрения - № 4 – дети с 3 до 5 лет, режим
работы 10,5 часов – 5 детей
 Разновозрастная группа для детей с нарушениями зрения -№ 3- дети с 5 до 7 лет, режим
работы 10,5 часов – 8 детей
 разновозрастная для детей с задержкой психического развития -№ 1 – дети с 4 до 7 лет,
режим работы 10,5 часов– 10 детей
 разновозрастная для детей с тяжелыми нарушениями речи – № 2 – дети с 4 до 7 лет, режим
работы 12 часов – 9 детей
Здание детского сада рассчитано на 90 мест (6 групп). Фактическая наполняемость на конец
отчетного периода составляет 32 ребенка (4 группы).
1.6. Наполняемость групп: количество детей в группах определено в соответствии с СП
2.4.3648-20 от 28 сентября 2020 года для групп компенсирующей направленности, с учетом
физико-психических особенностей детей с нарушениями зрения и тяжелыми нарушениями речи.
За отчетный год отмечено незначительное повышение числа воспитанников в группах. На начало
учебного года существовали проблема с наполняемостью группы №4 из-за отсутствия
достаточного количества воспитанников с нарушениями зрения, имеющих коллегиальное
заключение ПМПК о необходимости пребывание в группе компенсирующей направленности по
нозологии
Динамика наполняемости групп за отчетный период

1.7. Наличие групп кратковременного пребывания, инновационных форм дошкольного
образования нет.
Работа консультационного пункта для родителей организована.
1.8. Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц:
Учредитель – Муниципальное образование городской округ Керчь Республики Крым. Функции и
полномочия учредителя Учреждения осуществляет Администрация города Керчи Республики
Крым. Управление образования Администрации города Керчи Республики Крым является

отраслевым органом, осуществляющим координацию действий и управление Учреждением в
сфере образования
Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование городской округ
Керчь Республики Крым.
Управление образования: 298300, г. Керчь, ул. Кирова, 5 .,тел.: (36561)6-00-32 E-mail:
obrazovanie@kerch.rk.gov.ru, kerch@crimeaedu.ru
Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом
на принципах единоначалия и самоуправления. Управляющая система состоит из двух структур,
деятельность которых регламентируется Уставом МБДОУ и соответствующими положениями:
Непосредственное руководство – заведующий МБДОУ
Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления
МБДОУ установлены Уставом образовательной организации. Коллегиальными органами
управления Учреждения являются: Общее собрание работников образовательного учреждения,
Педагогический совет п.4.1.5. Устава МБДОУ № 46 «Солнышко»
1.9. План развития и приоритетные задачи: в отчетном году решались следующие задачи:
- Продолжалось формирование
информационно-коммуникационной компетентности педагогической компетентности, профессионального стандарта педагога ДОУ, обеспечивающего
высокое качество образования;
- создавались необходимые условия для единого образовательного пространства ДОУ по речевому
и умственному развитию дошкольников в современных условиях реализации ФГОС ДО;
- продолжалась работа по укреплению физического и психического здоровья детей через
организацию двигательной активности с учетом индивидуальных потребностей каждого ребенка с
ОВЗ;
– формировалась современная предметно-пространственная среда в игровых развивающих
центрах групп детского сада;
– обеспечено взаимодействие с учителем-логопедом, учителем-дефектологом, и воспитателями в
условиях равного доступа к качественному образованию детей с ограниченными возможностями
здоровья;
– созданы условия для адаптации и социализации детей с ОВЗ
- совершенствовалась система профилактики детского дорожно-транспортного травматизма,
- формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах
1.10. Сайт учреждения: http:// https://46kerch.tvoysadik.ru/
1.11. Контактная информация: заведующий Майя Анатольевна Калита, старший воспитатель
Яна Анатольевна Деньгина, Тел: (36561) 6-05-97, 6-05-98
e-mail: sadik_solnischko-kerch@crimeaedu.ru

почтовый адрес: 298310, Республика Крым, город Керчь, улица Л. Толстого, д.42.
2. Особенности образовательного процесса
2.1. Содержание обучения и воспитания детей: МБДОУ осуществляет образовательную
деятельность по Адаптированной образовательной программе дошкольного образования для
обучающихся с нарушениями зрения /слабовидящих, с амблиопией и косоглазием/,
Адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с
тяжелыми нарушениями речи, Адаптированной образовательной программе дошкольного
образования для обучающихся с задержкой психического развития МБДОУ г. Керчи Республики
Крым «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» (одобрены на заседании
педагогического совета Протокол № 01 от 11.08.2023г. утверждены Приказом и.о. заведующего
от 14.08.2023 г. № 113-о и размещены на официальном сайте МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад
комбинированного вида № 46 «Солнышко» https://46kerch.tvoysadik.ru/). Проводит лечебнопрофилактическую, коррекционно-развивающую работу с детьми, имеющими нарушение зрения,
тяжелые нарушения речи, задержку психического развития, присмотр и уход за детьми.
Программы составлены в соответствии с ФГОС дошкольного образования с учетом примерных
адаптированных образовательных программ дошкольного образования, санитарно-гигиенических
правил и нормативов.
Образовательные программы обеспечивают разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7
лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям –

социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и
физическому развитию личности детей. Образовательная деятельность ведется через организацию
различных видов детской деятельности: двигательной, познавательно-исследовательской,
восприятия художественной
литературы
и
фольклора,
музыкально-художественной,
коммуникативной, трудовой, продуктивной и игровой.
Экспериментальная деятельность: не велась.
Авторские программы: нет
2.2. Охрана и укрепление здоровья детей: для всех возрастных групп с учетом здоровья детей
разработаны планы мероприятий, направленные на укрепление здоровья детей. Основными
формами оздоровительной работы являются:
– двигательный режим: утренняя гимнастика, физкультминутки, динамические паузы, прогулки,
занятия физической культуры, дни и недели здоровья, спортивные праздники, спортивные секции,
кружки, спортивные развлечения;
– оздоровительные мероприятия: воздушные ванны, обширное умывание и полоскание полости
рта круглый год; игры с водой, контрастное обливание ног, босохождение в летний период;
соблюдение питьевого режима, прогулки на свежем воздухе, утренняя гимнастика и гимнастика
после сна; дни здоровья, целевые прогулки; спортивные праздники, досуги и развлечения; луковая
и чесночная терапия, лимонотерапия.
В летний период ежегодно реализуется план ежедневных оздоровительных мероприятий. В
каждой группе детского сада создан уголок здоровья, где каждый родитель (законный
представитель) может получить необходимую информацию о методиках сохранения здоровья
детей.
Инклюзивных программ в детском саду нет.
2.3. Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с
ОВЗ: в детском саду функционировали 4 группы компенсирующей направленности. Из них 2
группы для детей с нарушениями зрения, 1 группа для детей с тяжелыми нарушениями речи, 1
группа для детей с задержкой психического развития. Для групп для детей с нарушениями зрения
разработаны и утверждены АОП ДО для обучающихся с ОВЗ соответствующих нозологий на
основании ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ и ФГОС ДО. Коррекционно-развивающая работа
проводится во всех режимных моментах воспитателями и специалистами МБДОУ (9
воспитателей, 2 учителя-дефектолога, 1 учитель-логопед)
2.4. Дополнительные образовательные и иные услуги: за отчетный период предоставлялись
услуги по дополнительному образованию :
На основании приказа Управления образования Администрации города Керчи Республики Крым
от 0-7.02.2023г. № 49 «О проведении независимой оценки качества дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ в муниципальном образовании городской
округ Керчь Республики Крым в 2023году» членами муниципального экспертного совета по
проведению
независимой
оценки
качества
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих программ была проведена независимая оценка качества дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ. В соответствии с приказом Управления
образования Администрации города Керчи Республики Крым
« Об итогах проведения
независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ , не участвующих в системе персонифицированного финансирования дополнительного
образования детей в образовательных учреждениях города Керчи Республики Крым в 2023году»
от 14.06.2023г. № 231» «Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного
образования
«Ритмические узоры». направленность «Художественная» вошла в Реестр
сертифицированных общеобразовательных
общеразвивающих программ дополнительного
образования , не участвующих в системе персонифицированного
финансирования
дополнительного образования детей в муниципальном образования городской округ Керчь
Республики Крым .
С 01.09.2023г. по 31.05.2024г. учитель-дефектолог/тифлопедагог/Григорова
Т.В./осуществляет дополнительное образование в соответствии Адаптированной
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «Ритмические

узоры»./принята на заседании педагогического совета Протокол № 01 от 11.08.2023г. и
утверждена приказом и.о.заведующего Григоровой Т.В. от 14.08.2023 г. № 113-о/.
Программа является модифицированной и составлена на основе авторской программы
Бурениной А.И. «Ритмическая мозаика. Программа по ритмической пластике для детей
дошкольного и младшего школьного возраста» рекомендованной Министерством
просвещения РФ.
Направленность Программы «Ритмические узоры» - художественная. В рамках
Программы посредством развития у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
музыкально-ритмического слуха, основных движений и мелкой моторики происходит
психологическое раскрепощение, художественно-эстетическое развитие ребенка, дети
получают возможность самореализоваться в творчестве и отточить коммуникативные
навыки.
Информация о воспитанниках МБДОУ, зачисленных на обучение по Адаптированной
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «Ритмические узоры»
внесена в автоматизированную информационную систему Навигатор дополнительного
образования детей Республики Крым.
Охват воспитанников дополнительными образовательными услугами.
Направления
дополнительного
образования детей
(программы)
Адаптированная
дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
«Ритмические узоры»

Всего воспитанников
На 01.09.2023г.

На 31.05.2024г.

27 воспитанников /100%/

32 воспитанника /100%/

2.5. Программы предшкольного образования: в детском саду нет отдельной программы
предшкольного образования. Ежегодно составляется план преемственности детского сада и
школы, который утверждается заведующим детским садом и согласовывается с директором
МБОУ г. Керчи РК «Школа № 11» имени С. Орджоникидзе.
В отчетном учебном году план преемственности выполнен на 100 процентов
2.6. Преемственность дошкольных образовательных программ и программ начального
общего образования, взаимодействие с учреждениями общего образования: детский сад
работает в тесном контакте с педагогическим коллективом и по плану работы с МБОУ г.
Керчи РК «Школа № 11». В основном работа велась воспитателями разновозрастных групп
№1,2,3. старшим воспитателем Деньгиной Я.А.
МБДОУ № 46 и МБОУ г.Керчи РК «Школа № 11 в течение всего учебного года провели
совместные мероприятия:
 Анкетирование родителей будущих первоклассников;
 Взаимопосещение уроков в школе воспитателями МБДОУ и НОД учителями начальных
классов в МБДОУ;
 Организация экскурсий детей в школу с целью знакомства со школьными помещениями:
классы, библиотека, спортзал и т.д.,
 Организация родительских собраний для родителей будущих первоклассников;
Все запланированные по преемственности мероприятия были выполнены.Это говорит о
заинтересованности сотрудничества и положительного опыта взаимодействия. Работа по
взаимодействию со школой ведѐтся в системе.
Для преемственности дошкольного и начального основного общего образования между
учреждениями также ведется углубленная работа по адаптации детей к школьным условиям.
Педагоги детского сада помогают своим воспитанникам в установлении контакта с будущим

учителем, этому способствовали экскурсии в школу.
2.7. Совместная работа с организациями дополнительного образования, культуры и спорта:
в течение отчетного периода детский сад на основе заключенных договоров о сетевом
взаимодействии вел совместную деятельность:
– с библиотекой им. А.Гайдара (сетевой договор о сотрудничестве от 11.03.2019 г.);
- с МБОУ ДО г. Керчи Республики Крым «Детская музыкальная школа №2».
- МБУ ДО г. Керчи Республики Крым «Дом детского юношеского творчества».
- 17 –ПСЧ 3 ПСО ФПС МЧС России по Республике Крым.
- ДПС г.Керчь
- ФГОУ ВО «Керченского государственного морского технологического университета»
В предстоящем учебном году планируется продолжать совместную работу.
2.8. Основные формы работы с родителями (законными представителями): наиболее
эффективными формами работы с родителями в отчетном периоде стали:
– родительские собрания;
– индивидуальные консультации заведующего, администрации и воспитателей детского сада;
– организация и проведения праздников, театральных постановок с участием родителей;
– организация выставок детских работ, выполненных совместно с родителями, к каждому
сезонному празднику;
– стендовая информация;
– взаимодействие через сеть Интернет.
3. Условия осуществления образовательной деятельности
3.1. Организация предметной образовательной среды и материальное оснащение детского
сада: детский сад имеет базу для осуществления образовательной деятельности. Состояние базы
соответствует педагогическим требованиям, уровню образования и санитарным нормам:
Оснащение
Состав
Специальные
Коррекционный офтальмологический кабинет оснащен:
Рефрактором лазерным для определения рефракции глаза,
помещения,
оборудованные для стимуляции сетчатки, лечения амблиопии , повышения остроты
определенных видов зрения;(лазеростимулятор)
2. Синоптофором для упражнений по восстановлению и
образовательной
бифонального слияния.
работы
3. Панорамой для засветов, для стимуляции сетчатки при лечении
(музыкальнофизкультурный зал, амблиопии, повышения остроты зрения.
4. Амблиотренером для развития фиксация зрения , визомоторной
лечебнофункции.
коррекционный
офтальмологический 5. Макулостимулятором /2 шт./ для лечения амблиопии;
6. Набором линз на 20 человек
кабинет)
7. Мускултренером для исследования подвижности глаз и
проведения тренировочных упражнений с целью развития
подвижности глаз
8. Аккомоконвергенцтренером для развития аккомодации.
9. Цветотестом для исследования бинокулярного зрения.
10. Набором линеек аккомодационных для лечения спазм
аккомодации, близорукости и дальнозоркости.
11. Наборами коррекционно-развивающих игр для закрепления
эффективности (результата) проведённой процедуры
12. Аппарат Рота
13. Бивизиотренер 1 шт- для развития бинокулярного зрения.
Музыкально-физкультурный зал укомплектован музыкальными
инструментами для взрослых (пианино), аудиовизуальными
пособиями и оборудованием, оборудованием для музыкальных игрдраматизаций (карнавальные костюмы, декорации, ширма для
кукольного театра), музыкально-дидактическими пособиями

музыкальным центром и аудиозаписями, ковровым покрытием,
дидактическим материалом, необходимым для проведения занятий,
контейнерами для спортивного инвентаря..
В зале имеются: детские музыкальные инструменты (погремушки,
бубен, бубенцы и колокольчик, маракасы, трещотки), металлофоны
(диатонические и хроматические), обручи разного диаметра, конусы,
мячи разного диаметра, гимнастические палки, шведская стенка,
гимнастические скамейки, маты, гимнастический комплекс, игровой
набор «Кузнечик», скакалки по количеству детей, силовые мячи по
количеству детей, кольцеброс, дартс и т.д.
Учебные материалы Дидактический и раздаточный материал наглядные пособия,
методическая и художественная литература, мультимедийное
оборудование, интерактивная доска, программное обеспечение для
коррекционных занятий
Плакаты, доски, иллюстрированные альбомы, гербарии, муляжи,
Наглядные пособия
коллекции, макеты, стенды, мольберты, счетный материал, набор по
ПДД «Главная дорога», набор больших игровых модулей, набор
песочной терапии
Игрушки и игровые Во всех группах имеются машины, куклы, коляски, Бизидом
Большая развивайка ( со светом и музыкой)- 4 шт, настольные и
предметы
развивающие игры и т.д. для организации сюжетно-ролевых игр
имеется игровая мебель, посуда, игрушки. С целью организации
игровой деятельности во время прогулок используется различный
выносной материал. Для организации разных видов трудовой
деятельности воспитанников имеется необходимое оборудование:
детские фартуки, совки, ведерки разных размеров, лейки
Детская библиотека Имеется
Использование компьютера в образовательной работе с детьми соответствует требованиям
работы с персональными электронно-вычислительными машинами, установленным в СанПиН
2.4.3648-20 от 28 сентября 2020 года
3.2. Условия для детей с ограниченными возможностями здоровья: для детей с нарушениями
зрения в детском саду разработаны основные адаптированные образовательные программы, штат
укомплектован профильными специалистами (учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагогпсихолог).
Для комфортного пребывания детей в детском саду имеются помещения:
Помещения
Площадь на одного ребенка, кв. м
Раздевальная
1,0
Групповая
3,5
Спальня
3,2
Туалетная
0,6
в количестве 4 групп
3.3. Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей к
детскому саду территории: безопасность детского сада обеспечена сотрудниками филиала
Федерального государственного казённого учреждения «Управление вневедомственной охраны
войск национальной гвардии Российской Федерации по Республике Крым» /филиал ФГКУ « УВО
ВНГ России по Республике Крым»/ Физическая охрана здания и территории учреждения
обеспечивалась сотрудниками охранной организации ООО «ЧОО «Таврида-Юг» с 09.01.2024 г до
01.06.2024 г, с 01.06.2024 г. – ООО ЧОП "ФРЕГАТ-ЮГ",
Здание детского сада оборудовано:
– кнопкой тревожной сигнализации;
– телефонной связью с подразделением МЧС;
– противопожарным оборудованием;
– охранно-пожарной сигнализацией;

– системой контроля и управления доступом (домофон);
– металло-пластиковыми входными дверьми.
- стационарным и ручным металлодетектором
- автономным дежурным освещением
На территории детского сада имеются:
– ограждение по периметру высотой 2,0 м;
– автономным уличным освещением;
– система видеонаблюдения – 13 камер наружного видеонаблюдения, 3 камеры внутреннего
видеонаблюдения
Разрабатывается проектно-сметная документация на монтаж охранной сигнализации и
оповещения по ГО и ЧС
В МБДОУ действует пропускной и внутриобъектовый режимы. Актуализирован паспорт
антитеррористической безопасности от 04 августа 2022 г., имеется План взаимодействия с
территориальной службой Нацгвардии РФ, МВД, МЧС, Службой безопасности. В целях отработки
практических действий при возникновении чрезвычайных ситуаций не меньше пяти раз в год
проводятся тренировки по эвакуации воспитанников и персонала детского сада разной
направленности и тематики. В связи с установлением на территории городской округ Керчь
«желтого» уровня террористической опасности учебные тренировки и инструктажи с
сотрудниками при участии воспитанников проводятся ежемесячно.
3.4. Медицинское обслуживание осуществляется по договору на безвозмездное медицинское
обслуживание несовершеннолетних в период обучения с ГБУЗ РК «Керченская городская
больница №3». Для лечебно-оздоровительной работы в детском саду имеется медицинский блок,
состоящий из кабинета медсестры, лечебно-офтальмологического кабинета. Профилактические
осмотры детей проводятся в соответствии с нормативными документами.
3.5. Материально-техническая база: здание детского сада построено и введено в эксплуатацию в
1965 году. Здание типовое, двухэтажное, имеет необходимый набор и площадь помещений,
обеспечено
центральным
отоплением,
канализацией,
централизованным
холодным
водоснабжением, горячее водоснабжение обеспечивается электро-водонагревателями. Состояние
здания детского сада на конец отчетного периода признано удовлетворительным. В 2023-2024
учебном году закуплены шкафы для уборочного инвентаря в количестве 4 штук, проведена замена
полового покрытия (укладка линолеума) в совместном помещении раздевалки групп № 2 и №3,
проводится ремонт помещения кладовой.
Наличие видов благоустройства: территория детского сада благоустроена – имеются цветники,
зеленые насаждения (кустарники и деревья), зоны отдыха, игровые МАФы.
Бытовые условия в группах и специализированных кабинетах: соответствуют требованиям
СП 2.4.3648-20 от 28 сентября 2020 года
3.6. Характеристика территории детского сада: территория ограждена и имеет наружное
освещение. На территории имеется функциональная игровая зона. Она расположена по периметру
территории и имеет:
– индивидуальные площадки для каждой группы: закрывающиеся песочницы, теневые навесы,
игровое оборудование, соответствующее возрастным особенностям групп;
– физкультурную площадку: бум-балансир деревянный для ходьбы, лестницы металлические для
лазания, спортивный комплекс с баскетбольным щитом, лабиринт спортивный, территорию для
игр.
– учебно-опытную зону: учебно-игровой комплекс «Автогородок» (дорожные знаки, пешеходный
переход, проезжая часть, тротуар, светофор), эколого-развивающий комплекс «Экологическая
тропа» (грядки и клумбы, древесные и кустовые насаждения для каждой группы).
Каждый из элементов игровой зоны оснащен зелеными насаждениями, цветниками, малыми
архитектурными формами.
3.7. Качество и организация питания: питание организовано силами работников детского сада.
Питание предоставляется 3 раз в день в соответствии с примерным десятидневным меню,
утвержденным заведующим. Для проверки качества питания в детском саду создана и
функционирует бракеражная комиссия.

Для организации питания используются средства родительской платы, регионального и местного
бюджетов. Льготным бесплатным питанием обеспечены дети-сироты, лишенные родительского
попечения и дети-инвалиды. За отчетный период имелось предписание контролирующих органов
по недостаточному оборудованию пищеблока, кладовой, которое частично выполнено (в
соответствии с фактическим финансированием этих мероприятий). Претензий к качеству питания
в МБДОУ не зафиксировано.
4. Результаты деятельности детского сада
4.1. Результаты работы по снижению заболеваемости: Среднесписочный состав воспитанников
уменьшился до 32 в связи с приведением количественного комплектования групп в соответствие с
СП 2.4.3648-20 и отсутствием детей с ОВЗ, имеющих коллегиальное заключение ПМПк. В
сравнении с предыдущим в отчетном учебном году уровень заболеваемости воспитанников
уменьшился на 0,85% %. Посещаемость уменьшилась на 6 %, и составляет 71%.
Сравнительный анализ по заболеваемости и посещаемости воспитанников: данные по
группам здоровья.
2022-2023 2023-2024
38
32
52
43

Среднесписочный состав
Травматизм
Заболеваемость случаи
Группа здоровья:
1 группа
2 группа
3 группа

5

4

23

17

7

8

2

2

1
5%

1
6,2%

4 группа
5 группа
Часто болеющие дети

СРАВНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ПО ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ И ПОСЕЩАЕМОСТИ
в МБДОУ г.Керчи РК « Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» за
2023-2024 учебный год.
Месяц, год

Сентябрь
2023
Январь
2024г.
Май 2024г.

Количество
детодней

Отсутствуют
всего

Из них
По болезни
По семейным
обстоятельствам

По
списку
567

Фактическое
365

202

35,6%

19

9%

183

26,6%

493

338

155

31,4%

21

13,5%

134

17,9%

589

460

129

21%

9

6,9%

120

14,1%

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОСЕЩАЕМОСТИ И ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
В МБДОУ № 46 «Солнышко» за 2022-2024уч.г.
Посещаемость

2022-2023
76,5%

2023-2024
71%

Заболеваемость

РЕЗУЛЬТАТЫ

9%

9,85

ЛЕЧЕБНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ
РАБОТЫ ЗА 2023-2024 учебный год.

В ДОУ созданы хорошие условия для лечебно-восстановительной деятельности.
Оборудован специальный кабинет (плеопто-ортоптический), в котором есть аппараты для лечения
амблиопии, миопии, косоглазия, восстановления бинокулярного зрения, для исследования
глазного дна, рефракции. Лечебно-восстановительная работа в ДОУ предусматривает раннюю
коррекцию нарушений зрительных функций, позволяющую выяснить степень, характер и
причины дефекта; проведение лечебных и оздоровительных мероприятий, комплексное медикопедагогическое воздействие, стимулирующее дальнейшее формирование нарушенных функций,
преодоление первичных и вторичных отклонений в психическом и физическом развитии детей.
Медсестра-ортоптистка Бондарук А.П. выполняет назначения врача-офтальмолога Даниловой
Г.Г., ведёт учёт выполняемых процедур, ежемесячно определяет остроту зрения всех детей
дошкольного образовательного учреждения № 46 «Солнышко».
Плеопто-ортоптическое лечение осуществляется с каждым ребенком индивидуально.

ВСЕГО
Из них

На 01.09.2023г.
10 воспитанников
с нарушениями зрения
с косоглазием 4 ребенка /40%/
с миопией –
1 ребёнок /10 %/
с дальнозоркостью1 ребенок /10%/
с астигматизмом –
3 детей/ 30 %/
слабовидение –
1 ребёнок/ 10 %/

На 31.12.2023г.
13 воспитанников
с нарушениями зрения
с косоглазием 5 детей / 38 %/
с миопией –
1 ребёнок / 8 %/
с дальнозоркостью1 ребёнка / 8 %/
с астигматизмом –
5 детей/ 38 %/
слабовидение –
1 ребёнок/ 8 %/

Май 2024 г.
14 воспитанников
с нарушениями зрения
с косоглазием 5 детей /43 %/
с миопией –
1 ребёнок /7 %/
с дальнозоркостью2 ребёнка /14 %/
с астигматизмом –
5 детей/ 36 %/
слабовидение –
1 ребёнок/ 7 %/

На 01.06.2024 г. восстановлено зрение-до 1,0- 5 человек / 36 %/
улучшение - 7 человек /50%/
без изменений – 1 ребенок / 7 %/
врождённая патология -1 человек. /7 %/.
Эффективность лечения и коррекции зрения составляет -12 человек 86 %.

Результат плепто-отроптического лечения 2023-2024 уч.г

АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛЕЧЕНИЯ ЗРЕНИЯ
У ВОСПИТАННИКОВ МБДОУ № 46 «Солнышко» в 2021-2024 учебные годы .

Без изменений
Восстановлено/улучшение

2021-2022
34%
66%

2022-2023
24%
76%

2023-2024
14%
86%

Результаты работы по развитию зрительного восприятия у воспитанников
МБДОУ №46 «Солнышко» в 2023/2024 учебном году.
Уровень
Сформирован
Находится в стадии
формирования
Не сформирован

Сентябрь
2023
40% /4 чел./

Январь
2024
38,5% /5 чел./

Апрель
2024
43% /6 чел./

50% /5 чел./

61,5% /8 чел./

57% /8 чел./

10% /1 чел./

-

-

Анализ развития зрительного восприятия у слабовидящих детей МБДОУ №46
«Солнышко» в 2021/2024 учебном году

Сформирован
Находится в стадии формирования
Не сформирован

2021-2022
67%
33%
0

2022-2023
73%
27%
0

2023-2024
43%
57%
0

Коррекционно-логопедическая работа учителя-логопеда группы
компенсирующей направленности для детей с ТНР
Группу компенсирующей направленности для детей с ТНР на начало сентября 2023
учебного года посещали 6 детей в возрасте 6-8 лет . В феврале 2024г в группу поступил 1 ребенок
(6-7лет) из МБДОУ №6 и в апреле 2024 года был зачислен 1 ребенок(6-7лет) и одна девочка (45лет). Дети имеют следующие речевые диагнозы:
ОНР I уровень развития, выход из алалии
ОНР II уровень развития
ОНР II уровень развития, выход из алалии
ОНР I-II уровень речевого развития, выход из алалии
ОНР II-III уровень речевого развития, выход из алалии, стертая форма дизартрии
ОНР III уровень речевого развития
ОНР III уровень речевого развития, выход из алалии
ОНР II-III уровень речевого развития
Выявление уровня актуального речевого развития детей, посещающих группу компенсирующей
направленности для детей с ТНР, и обработка результатов мониторинга позволили обобщить
следующие данные о нарушениях речевого развития детей.
В результате мониторинга выявлено:
1 подгруппа детей в возрасте 6-7(8) лет (6 детей):
На начало года:
- 0 % детей имеют высокий уровень речевого развития/сформирован/.
- 33 % (2 ребенка) имеют средний уровень речевого развития/находятся в
стадии формирования/.
- 67 %(4 детей ) имеют низкий уровень речевого развития/не сформирован/.
На конец года:
1 подгруппа детей в возрасте 6-8 лет) (8 детей)
- 12 %(1 ребенок) детей имеют высокий уровень речевого развития /сформирован/.
- 88% (7детей) имеют средний уровень речевого развития /находятся в
стадии формирования/.
- 0 % имеют низкий уровень речевого развития/не сформирован/.
2 подгруппа детей в возрасте 4- 5 лет (1 ребенок вновь поступивший):
На конец года:
- 0 % 0 имеют высокий уровень речевого развития/сформирован/.
- 0 % имеют средний уровень речевого развития/находятся в
стадии формирования/.
- 100%(1 ребенок) имеют низкий уровень речевого развития/не сформирован/.
Согласно данным сравнительного анализа уровень речевого развития группы компенсирующей
направленности для детей с ТНР на конец 2023/2024 учебного года вырос:
1. Семеро детей 6-7(8) лет - преобладает средний уровень речевого развития в формировании
правильного звукопроизношения, в развитии связной речи, в лексико-грамматическом строе
речи, в развитии фонематических процессов;
2. у 1 ребенка 6 – 7(8) лет преобладает высокий уровень речевого развития в формировании
правильного звукопроизношения, в развитии связной речи, в лексико-грамматическом строе
речи, в развитии фонематических процессов. Об этом свидетельствует наличие положительной
динамики в формировании правильного звукопроизношения, в развитии связной речи, в лексикограмматическом строе речи, в развитии фонематических процессов.
Вывод: Проанализировав результаты логопедического обследования можно сделать вывод об
эффективности коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда. Об этом свидетельствует
наличие положительной динамики у всех воспитанников, посещающих группу компенсирующей
направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Анализ коррекционно-логопедической работы за 2023/2024 учебный год позволяет определить
следующие задачи на 2024/2025 учебный год:
- повышение профессионального уровня;

-продолжение поиска наиболее эффективных форм взаимодействия с родителями. Пересмотреть
организацию работы с родителями и продолжить поиск оптимальных форм взаимодействия,
повышающих мотивацию родителей в устранении имеющихся нарушений в развитии речи
ребёнка и профилактике нарушений;
- необходимо продолжить работу над развитием всех компонентов языковой системы у детей с
речевыми нарушениями с использованием современных методик;
-проведение информационно-просветительской деятельности по вопросам связанным с
особенностями коррекционной деятельности для данной категории детей, со всеми ее
участниками;
-пополнение кабинета играми и пособиями.

Коррекционно-логопедическая работа учителя-дефектолога группы
компенсирующей направленности для детей с ЗПР
Работа в группе компенсирующей направленности велась с 1 сентября 2023 года по 31 мая
2024 года. В группу по решению ПМПК были зачислены 10 детей: из которых 2 детей не посещали
группу в течение четырех месяцев, а с остальными детьми (8 чел.) велась ежедневная
коррекционно-развивающая деятельность. Из 10 человек, посещающих группу: 9 детей имеют
заключение ЗПР и 1 ребенок - УО.
В результате анализа данных на начало года более 50% детей имели низкий уровень
познавательного развития. В ходе обследования, проведённого в течение первых двух недель
сентября, у детей в разной степени были выявлены недостатки в развитии сенсорной сферы,
мыслительных процессов, речи в сочетании со сниженной познавательной активностью,
самоконтроля, саморегуляции, способности к запоминанию, концентрация внимания. У всех детей
отмечался дефицит общего запаса знаний и представлений об окружающем мире, низкий уровень
развития элементарных математических представлений, а также запаздывание формирования
мышления в целом (способности к обобщению, классификации, анализу, абстрагированию,
логическим построениям). У отдельных детей отмечались признаки психомоторной возбудимости.
В течение 4 и 5 недель мая проводилось итоговое диагностическое обследование, анализ
результатов которого показал наличие устойчивой положительной динамики в развитии высших
психических функций у детей. 70 % детей уже находятся на среднем уровне познавательного
развития, 20 % детей на уровне ниже среднего и только 10 % на низком. Наметилась тенденция к
развитию элементов словесно-логического мышления. По-прежнему сохраняются показатели
низкого уровня саморегуляции и самоконтроля, их показатели повысились незначительно к концу
года. И выражаются в основном в снижении количества ошибок при выполнении вербальных и
невербальных заданий и пониманием вербальной инструкции. Большая часть детей имеет
положительную динамику развития восприятия и понимания пространственно-временных
отношений. У части детей появились устойчивые знания, умения, навыки в практике усвоения
элементарного математического материала, расширился запас знаний и представлений об
окружающем мире.
В конце учебного года 2 детей поступили в первый класс (коррекционный) общеобразовательной
школы, (по программе 7.2).
Результаты диагностического обследования
воспитанников разновозрастной группы компенсирующей направленности
для детей с задержкой психического развития
на начало 2023-2024 учебного года, по методике Е.А. Стребелевой.
Обследуемая группа - 10 человек
Группа
Ниже среднего
количество
3
детей
%
30%

Низкий уровень
1

Средний уровень
6

Высокий уровень
-

10%

60%

0%

Результаты диагностического обследования
воспитанников разновозрастной группы компенсирующей направленности
для детей с задержкой психического развития
на конец 2023-2024 учебного года, по методике Е.А. Стребелевой.
Обследуемая группа - 10 человек
Группа
Ниже среднего
Низкий уровень
Средний уровень Высокий уровень
количество
2
1
6
детей
%
20%
10%
70%
0%

4.2. Достижения воспитанников, педагогов детского сада, результаты участия
воспитанников в городских и окружных мероприятиях: за отчетный период воспитанники и
педагоги детского сада стали активными участниками практических, игровых, музыкальных и
развлекательных мероприятий.
Участие в мероприятиях Управления обгразования Администрации г.Керчь,
в смотрах-конкурсах в 2023-2024 уч.г.:
-Участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса творческих, проектных
и исследовательских работ обучающихся «#ВместеЯрче» /сентябрь 2023г./;
-Участие в муниципальном этапе Республиканского конкурса детского творчества по
безопасности дорожного движения «Дорога глазами детей-2023г.» /октябрь 2023г./;
-Участие в городском смотре-конкурсе «Лучшее методическое мероприятие для
педагогов и специалистов дошкольных образовательных учреждений» среди
дошкольных образовательных учреждений г.Керчь »;
-Участие в муниципальном отборочном этапе республиканского смотра-конкурса
«Безопасность детей в наших руках» /январь 2024 г./;
- Участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса экологических рисунков в
2024 году /февраль 2024 г./;
-Участие в муниципальном этапе конкурса
«Школа здоровья для маленьких
крымчан-2024г.»/май 2024 г./;
- Участие в городском фестивале детского творчества для воспитанников дошкольных
образовательный учреждений «Весёлые нотки».
УЧАСТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ,ВОСПИТАННИКОВ, РОДИТЕЛЕЙ
/ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ/
В КОНКУРСАХ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ в 2023/2024 УЧЕБНОМ ГОДУ.

УЧАСТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МБДОУ № 46
Название
Ф.И. участника
Результат
Городской смотр-конкурс
Воспитатель Рыбалко Н.Н.
ДИПЛОМ II степени
«Лучшее методическое
Учитель-логопед Шило А.В. Приказ Управления
мероприятие для педагогов и
образования
специалистов дошкольных
Администрации города
образовательных
Керчи от 20.11.2023г.
учреждений»среди
№ 436
дошкольных
« Об итогах проведения
образовательных
смотра-конкурса
учреждений
«Лучшее методическое
г.Керчь».
мероприятие для педагогов

и специалистов
дошкольных
образовательных
учреждений»среди
дошкольных
образовательных
учреждений
г.Керчь».
УЧАСТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ВОСПИТАННИКОВ
МБДОУ № 46
Муниципальный уровень.
Название
Ф.И. участника
Результат
Муниципальный этап
Воспитанница
ПОБЕДИТЕЛЬ -1 место
республиканского конкурса
разновозрастной группы для Приказ Управления
детского творчества по
детей с нарушениями зрения. Образования
безопасности дорожного
Субботина А.С.
Администрации города
движения « Дорога глазами
Номинация «Умелые руки» Керчь от 13.10.2023 г. №
детей-2023»
366 « Об итогах
проведения
муниципального этапа
республиканского конкурса
детского творчества по
безопасности дорожного
движения « Дорога глазами
детей-2023»
Муниципальный
Воспитанники детского сада. Воспитанники ДОУ № 46
этап
участники конкурса.
всероссийского конкурса
творческих, проектных и
исследовательских работ
обучающихся
«#ВместеЯрче».
Муниципальный
Глухов Денис,
МБДОУ № 46
этап Всероссийского
воспитанник
ПОБЕДИТЕЛЬ
конкурса
разновозрастной группы для муниципального этапа
экологических рисунков в
детей с нарушениями зрения Всероссийского конкурса
2024 году.
педагог Кузнецова Э.Н.,
экологических рисунков в
Товарчий Олег,
2024 году.
воспитанник
ДИПЛОМ I степени
разновозрастной группы для Номинация «Домашние
детей с ТНР,
питомцы»
педагог Шелест И.Н,
возрастная категория
Аппазова Эвелина,
5-6 лет
воспитанница
Глухов Дениса,
разновозрастной группы для воспитанник
детей с ТНР,
разновозрастной группы
педагог Шелест И.Н.
для детей с нарушениями
зрения (название работы
«Кот Персик»),
педагог Кузнецова Э.Н.
ДИПЛОМ II степени
Номинация «Охраняемые

растения и животные»
возрастная категория
7-9 лет
Товарчий Олег,
воспитанник
разновозрастной группы
для детей с ТНР
(название работы «Красная
Книга Крыма»),
педагог Шелест И.Н.

Муниципальный
отборочный этап
республиканского смотраконкурса «Безопасность
детей в наших руках»
в 2024 году

Воспитанники всех
возрастных групп
компенсирующей
направленности.
Педагогический коллектив
Родители/законные
представители/

I/муниципальный / этап
конкурса для воспитанников
дошкольных
образовательных

Воспитанники
разновозрастной группы для
детей дошкольного возраста
с ТНР, разновозрастной

ДИПЛОМ III степени
Номинация «Здоровье
нашей планеты в наших
руках»
возрастная категория
5-6 лет
Аппазова Эвелина,
воспитанница
разновозрастной группы
для детей с ТНР
(название работы «Водаисточник жизни на
планете»),
педагог Шелест И.Н.
Приказ Управления
образования
администрации города
Керчи «Об итогах
муниципального
этапа Всероссийского
конкурса
экологических рисунков в
2024 году» от
13.02.2024г.№ 52
ДИПЛОМ I степени
МБДОУ № 46
ПОБЕДИТЕЛЬ
Приказ Управления
образования
администрации города
Керчи « Об итогах
проведения
муниципального
отборочного этапа
республиканского смотраконкурса «Безопасность
детей в наших руках» в
2024 году от 07.03.2024 г.
№ 88.
Высокий уровень
проведения физкультурнооздоровительных
мероприятий

учреждений Республики
Крым « Школа здоровья для
маленьких крымчан» в 2024
году

группы для детей
дошкольного возраста с
нарушениями зрения
Педагогический коллектив

с дошкольниками .
учреждений Республики
Крым « Школа здоровья для
маленьких крымчан»
в 2024 году.
Городской фестиваль
Воспитанники
МБДОУ № 46
детского творчества
разновозрастной группы для ДИПЛОМ II степени
«Весёлые нотки» для
детей дошкольного возраста в номинации
воспитанников дошкольных с нарушениями зрения.
« Художественное слово».
образовательных
Педагогический коллектив
Приказ Управления
учреждений.
Образования
Администрации города
Керчь от 03.06.2024г.
№ 211 « Об итогах
проведения городского
фестиваля детского
творчества
«Весёлые нотки» для
воспитанников дошкольных
образовательных
учреждений.
УЧАСТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ВОСПИТАННИКОВ
МБДОУ № 46
Республиканский уровень.
Министерство образования,
Воспитанники всех
МБДОУ № 46
науки и молодёжи
возрастных групп
ПОБЕДИТЕЛЬ
Республики Крым
компенсирующей
ДИПЛОМ I степени
Республиканский
направленности.
Республиканского смотрасмотр-конкурс
Педагогический коллектив.
конкурса
«Безопасность детей в
Родители/законные
Приказ ГБОУ ДО РК
наших руках»
представители/
«ДДЮТ»
2024 год.
от 15.05.2024г.№ 216
Педагоги совместно с воспитанники ДОУ, родителями/законными представителями/
являются активными участниками мероприятий, конкурсов не только на уровне
детского сада, но и на муниципальном и региональном, всероссийском уровнях.
4.3. Мнение родителей и представителей органов общественного управления о
деятельности педагогов, функционировании детского сада и качестве предоставляемых
им услуг: по итогам анкетирования, в 2023/2024 учебном году. В анкетировании приняли
участие 31 человек – 100% от общего числа родителей.
№

1
2

3

Вопросы
Моему ребенку нравится
ходить в детский сад
Работа
воспитателей
и
сотрудников детского сада
достаточна,
чтобы
мой
ребенок хорошо развивался и
был благополучен.
В детском саду учитывают

Полностью
согласен
3 б.
31 чел.
/100%/

Скорее
согласен
2б
0

Скорее не
согласен
1б
0

Полностью
не согласен
0б
0

Затрудняюсь
ответить
0б
0

30 чел.
/ 97%/

1 чел.
/ 3 %/

0

0

0

31 чел.

0

0

0

0

4

5
6
7

8
9
10

интересы моего ребенка.
Мой
ребенок
хорошо
ухожен, за ним хороший
присмотр в детском саду.
Я знаю, что мой ребенок в
безопасности в дет. саду.
Меня устраивает управление детским садом.
Меня
устраивает
материально-техническое
обеспечение дет.сада
Меня устраивает питание в
детском саду
Меня устраивает учебный
процесс
Сотрудники детского сада
учитывают
мнение
родителей.

/100%/
29 чел.
/ 94%/
31 чел.
/100%/
31 чел.
/100%/
26 чел.
/84%/
26 чел.
/84%/
31 чел.
/100%/
31 чел.
/100%/

2 чел.
/ 6 %/

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

5 чел.
/16%/

0

0

0

5 чел.
/16%/
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Вывод: По результатам анкетирования можно сделать вывод о том, что родители
считают сложившийся внутри образовательного учреждения микроклимат благоприятным.
Родители удовлетворены качеством предоставляемых услуг: работа педагогов является
продуктивной, эффективной и удовлетворяет большую часть родительской общественности.
Родители своевременно получают информацию о достижениях ребенка и возникающих
проблемах, имеют возможность обсуждать различные вопросы пребывания ребенка в ДОУ,
участвовать в жизнедеятельности детского сада.
Анкетирование родителей/законных представителей/ показало высокую степень
удовлетворённости качеством предоставляемых услуг.
4.4. Информация СМИ о деятельности детского сада: информация о деятельности периодически
публикуется на официальном сайте МБДОУ, аккаунте МБДОУ в социальной сети «Вконтакте»
4.5. Анализ выполнения норм питания детей

Организация питания в МБДОУ № 46 осуществляется в соответствии с Положением об
организации питания в МБДОУ г.Керчи РК « Детский сад комбинированного вида № 46
«Солнышко»/ утверждено приказом от 14.01.2022 г. № 19-о., Положением об административном
контроле организации и качества питания в МБДОУ г.Керчи РК « Детский сад
комбинированного вида № 46 «Солнышко»/ утверждено приказом от 12.01.2021г.№ 13-о/.
Здание МБДОУ № 46 имеет помещение для организации горячего питания воспитанников –
пищеблок. Штат пищеблока укомплектован в соответствии со штатным расписанием: 2 повара, 1
кухонный рабочий, 1 кладовщик. В соответствии с Программой производственного контроля
все работники проходят
медицинский осмотр и санитарно-гигиеническое обучение
Обеспеченность спецодеждой и моющими средствами - 100%.
Для правильной организации питания детей в МБДОУ № 46 ведётся следующая документация:
перспективные меню- раскладки , примерное 10-дневное меню, журнал бракеража готовой
кулинарной продукции, журнал бракеража сырой продукции, картотека блюд, таблица замены
продуктов по основным пищевым веществам, журнал витаминизации 3 блюд, журнал
скоропортящихся продуктов и т. д. в соответствии с номенклатурой дел МБДОУ № 46
«Солнышко».
Выполнение санитарно-гигиенического режима, организация питания является предметом
постоянного контроля заведующего, медсестры, старшего воспитателя. При поставке продуктов
строго отслеживается наличие сертификатов качества.
В дошкольном образовательном учреждении отсутствуют случаи кишечных инфекций.
Вцелях обеспечения санитарно-эпидемического благополучия и охраны среди детей и взрослых,
предотвращения возникновения инфекционных заболеваний обеспечения детского организма
необходимыми продуктами питания, выполнения установленных правил технологии

приготовления блюд, осуществления внутреннего контроля за организацией питания, издаются
приказы «Об организации питания в МБДОУ № 46», с назначением ответственных лиц и
проводимых мероприятиях.
Приказом заведующего от 27.09.2022 г. № 138-о утверждены «Примерное 2-х недельное
меню на осенне-зимний период для групп с 10,5 часовым режимом работы»; «Примерное 2-х
недельное меню на осенне-зимний период для групп с 12 часовым режимом работы»; Приказом от
27.03.2023 г. № 57-о от «Примерное 2-х недельное меню на весенне-летний период для групп с
10,5 часовым режимом работы»; «Примерное 2-х недельное меню на весенне-летний период для
групп с 12 часовым режимом работы».
В МБДОУ № 46 приказом заведующего «Об организации питания В МБДОУ на 2023г.» от
09.01.2023г. № 05-о утверждены:
1. «План( Комплекс) мероприятий по реализации программы « Обучение детей основам
здорового питания для старшей группы»;
2. «План( Комплекс) мероприятий по реализации программы «Обучение детей основам
здорового питания для подготовительной группы».
В МБДОУ № 46 приказом и.о. заведующего от 15.08.2023г.№ 120-о издан приказ «О
создании Комиссии по осуществлению родительского контроля за организацией и качеством
питания воспитанников МБДОУ г.Керчи РК « Детский сад комбинированного вида № 46
«Солнышко» на 2023/2024 учебный год.
В МБДОУ организовано 3-х разовое питание согласно разработанному десятидневному
меню, имеются технологические карты приготовления блюд.
Для организации питания детей в группах созданы необходимые условия: имеются наборы
посуды и столовых приборов. Воспитатели и помощники воспитателей приучают детей к
культуре питания: приобщают их к сервировке столов, организуют дежурство детей по столовой,
напоминают правила приема пищи, знакомят с новыми блюдами. Вопросы питания
рассматриваются на родительских и производственных собраниях, осуществляется
производственный контроль. Ежедневно меню вывешивается в приемной для ознакомления
родителей/законных представителей/.
Предписания надзорных органов отсутствуют.
Систематически заполняется необходимая документация. Записи в бракеражном журнале
готовой продукции свидетельствуют о том, что детям предлагается свежая и вкусная пища.
Особое внимание уделялось выполнению норм питания.
№
п/п
1.

Наименование продуктов
Мясо

Фактически
выполнено в %
75%

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Рыба
Масло сливочное
Молоко
Творог
Овощи
Фрукты
Соки
В среднем

100%
101%
97%
100%
100%
87 %
80 %
92,5 %

5. Кадровый потенциал
5.1. Качественный и количественный состав персонала, динамика изменений, вакансии: в
отчетном периоде штат работников детского сада состоит из 28 человек, из них:
– административный персонал – 1 человека;
– педагогический – 13 человек;
– обслуживающий – 14 человек

На конец отчетного периода вакантные должности имеются: 1, 0 ставки дворника, 1,0 ставки
старшей медсестры

Возраст педагогического коллектива:
Год
До 25
2023/2024

----

25–30
----

Количество педагогов
31–40
41–50
1
3

51 и старше
9

Уровень квалификации педагогов
Высшая
Первая
Соответствие занимаемой должности
Без категории

3 человек /23%
1 человек /8 %
6 человека /46 %
3 человек / 23 %

Образование:
Учебный
год

2023/2024

Образование по направлению подготовки
«Образование и педагогические науки»
Высшее
Неоконченное высшее
Среднее
профессиональное
8 человек 62%
--5 человек - 38%

ВНЕДРЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И ФЕДЕРАЛЬНОЙ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАБОТУ
МБДОУ г.Керчи РК « Детский сад комбинированного вида № 46 « Солнышко»
в 2023-2024 учебном году.
В связи с изменениями системы дошкольного образования в России, связанных с созданием
и укреплением единого образовательного пространства, Министерством просвещения
Российской Федерации была утверждена Федеральная образовательная программа дошкольного
образования( приказ Министерства просвещения России от 25.11.2022г. № 1028); утверждена
Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для
обучающихся с ОВЗ ( приказ Министерства просвещения России от 24.11.2022г. № 1022).Цель
Федеральной образовательной программы дошкольного образования- разностороннее развитие
ребёнка дошкольного возраста на основе духовно-нравственных ценностей российского народа,
исторических и национально-культурных традиций. Она определяет базовые объём , содержание
, планируемые результаты дошкольного образования, которому должны соответствовать
программы во всех дошкольных учреждениях с 1 сентября 2023года.
Коллектив МБДОУ г.Керчи РК « Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко»
реализует мероприятия по введению ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ в МБДОУ №
46 «Солнышко»:
1.На заседании установочного
педагогического совета «Организация работы
педагогического коллектива в 2023/2024 учебном году» № 01 от 11.08.2023г. старшим
воспитателем Деньгиной Я.А. и членами рабочей группы /учитель-логопед Шило А.В., учительдефектолог /тифлопедагог/ Григорова Т.В., учитель-дефектолог
Субботина
Е.В./
педагогическому коллективу ДОУ № 46 были представлены проекты:

«Адаптированной образовательной программы для обучающихся с нарушениями
зрения (слабовидящих, с амблиопией и косоглазием)»;

«Адаптированной образовательной программы для обучающихся с тяжёлыми
нарушениями речи»;

Адаптированной образовательной программы для обучающихся с задержкой
психического развития».

Данные АОП ДО для обучающихся с ОВЗ МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад
комбинированного вида № 46 «Солнышко» приняты на заседании педагогического совета
Протокол № 01 от 11.08.2023г. утверждены Приказом и.о. заведующего от 14.08.2023 г. №
113-о и
размещены на официальном сайте МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад
комбинированного вида № 46 «Солнышко» https://46kerch.tvoysadik.ru/.
Деньгина Я.А., руководитель рабочей группы, представила педагогическому коллективу
отчёт по реализации мероприятий Плана-графика внедрения ФОП ДО и ФАОП ДО в
МБДОУ № 46 «Солнышко» .

По итогам заседания установочного
педагогического совета было принято решение: Педагогическому коллективу
продолжать работу по реализации мероприятий Плана-графика внедрения ФОП
ДО и ФАОП ДО в МБДОУ № 46 «Солнышко»;
Григорова Т.В., и.о. заведующего, руководитель рабочей группы по приведению АООП
ДО для детей дошкольного возраста с ОВЗ соответствие с ФАОП ДО для обучающихся с
ОВЗ представила педагогическому коллективу отчёт по реализации Плана мероприятий
по введению Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного
образования для обучающихся с ОВЗ в МБДОУ № 46 «Солнышко».

По итогам заседания установочного
педагогического совета было принято решение: Педагогическому коллективу
продолжать работу по реализации Плана мероприятий по введению Федеральной
адаптированной образовательной программы дошкольного образования для
обучающихся с ОВЗ в МБДОУ № 46 «Солнышко».
На основании приказа и.о. заведующего Григоровой Т.В. от 14.08.2023г. № 114-о
«Об отмене реализации АООП ДО для детей дошкольного возраста с амблиопией и
косоглазием МБДОУ № 46; АООП ДО для слабовидящих детей дошкольного возраста
МБДОУ № 46; АООП ДО для детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
МБДОУ № 46; АООП ДО для детей дошкольного возраста с задержкой психического
развития МБДОУ № 46 и применении «Адаптированной образовательной программы для
обучающихся детей с нарушениями зрения (слабовидящих, с амблиопией и косоглазием)
МБДОУ № 46», «Адаптированной образовательной программы для обучающихся детей с
тяжёлыми нарушениями речи МБДОУ № 46», «Адаптированной образовательной
программы для обучающихся детей с задержкой психического развития МБДОУ № 46 » при
осуществлении воспитательно-образовательного и коррекционного процесса с 01.09.2023г. .
2. На заседании и педагогического совета № 02 от 24.10.2023г. был рассмотрении и
обсуждён Перспективный план повышения педагогических работников МБДОУ г.Керчи РК
«Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» по программе повышения
квалификации по вопросам применения Федеральной адаптированной образовательной
программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ на 2023-2026 гг.»/ утверждён
приказом от 24.10.2023г. № 162-о;
3.На заседании итогового педагогического совета «Итоги работы педагогического
коллектива в 2023/2024 учебном году» № 04 от 29.05.2024г. :
Деньгина Я.А., руководитель рабочей группы, представила педагогическому
коллективу отчёт по реализации мероприятий Плана-графика внедрения ФОП ДО и
ФАОП ДО в МБДОУ № 46 «Солнышко» .


По итогам заседания педагогического
совета было принято решение: План-график внедрения ФОП ДО и ФАОП ДО в
МБДОУ № 46 «Солнышко» выполнен в полном объёме;
Григорова Т.В., и.о. заведующего, руководитель рабочей группы по приведению
АООП ДО для детей дошкольного возраста с ОВЗ соответствие с ФАОП ДО для
обучающихся с ОВЗ представила педагогическому коллективу отчёт по реализации

Плана мероприятий по введению Федеральной адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ в МБДОУ № 46 «Солнышко».

По итогам заседания педагогического
совета было принято решение: Педагогическому коллективу продолжать работу по
реализации Плана мероприятий по введению Федеральной адаптированной
образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ в
МБДОУ № 46 «Солнышко»; Плана
работы с родителями /законными
представителями/ по внедрению ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ / утверждён
Приказом от 07.03. 2023г. № 60-о/.
Педагогический коллектив 12 человек /92%/ прошли обучение прошли обучение по
дополнительной профессиональной программе
«Проектирование и реализация
адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с
ФАОП ДО» .
 Григорова
Т.В,/и.о.заведующего,учитель-дефектолог/тифлопедагог/,Деньгина
Я.А.,
/старший воспитатель/, Шило А.В./учитель-логопед/, Субботина Е.В./учитель-дефектолог/,
Латей С.А.,/музыкальный руководитель/, Илюхина Л.В., Игнатьева С.Н., Кузнецова Э.Н.,
Рыбалко Н.Н., Семичева Л.Ю., Шелест И.Н./воспитатели/ прошли обучение по
дополнительной профессиональной программе
«Проектирование и реализация
адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с
ФАОП ДО» .г.Волгоград ООО «Издательство «Учитель» отделение дополнительного
образования с 02.05.2023г. по 03.07.2023г. /72 часа/.
 Деньгина
Я.А.,
воспитатель,
«Организационно-методическое
сопровождение
образовательной деятельности в ДОО в соответствии с Федеральной образовательной
программой дошкольного образования (ФОП ДО)» ГБОУ ДПО РК
КРИППО г.
Симферополь с 06.06.2023г. по 13.06.2023г. 18 час.;
 Деньгина Я.А., воспитатель, Сертификат участника курса повышения квалификации
«Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного
образования –ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении рамках ФГОС».
«ФОРУМ ПЕДАГОГИ РОССИИ» Май 2023 г. 72 час..
 Черкасова Н.И. , воспитатель, / принята на работу с 04.09.2023г./пройдено обучение по
дополнительной профессиональной программе « Содержание и технологии деятельности
воспитателя
ДОО
в соответствии с ФОП»,
ООО «Высшая школа делового
администрирования» с 08.06.2023г. по 19 .06.2023г. , 36 час.;
 Кроитору Ю.С., воспитатель, /принята на работу с 04.09.2023г./ запланировано
обучение по дополнительной профессиональной программе «Внедрение Федеральной
адаптированной образовательной программы дошкольного образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», ГБОУ ДПО РК КРИППО
г. Симферополь с 07.10.2024г. по 18.10.2024г. 72 час..
На официальном сайте МБДОУ г. Керчи РК « Детский сад комбинированного вида
№ 46 «Солнышко» созданы РАЗДЕЛ: «ФЕДЕРАЛЬНАЯ
АДАПТИРОВАННАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ» https://46kerch.tvoysadik.ru/?section_id=383
В данном РАЗДЕЛЕ размещены ПОДРАЗДЕЛЫ: Федеральная образовательная
программа дошкольного образования», «Федеральная адаптированная образовательная
программа дошкольного образования», «Рекомендации по формированию инфраструктуры
ДОО и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных
программ дошкольного образования», « Локальные акты РФ», « Локальные акты Республики
Крым», « Локальные акты Управления образования Администрации города Керчи РК»,
«Локальные акты МБДОУ № 46 «Солнышко», « Вебинары и презентации. Переход ДОУ на
ФОП ДО и ФАОП ДО» , «Практическое руководство «Воспитателю о воспитании», также в
данном разделе размещена информация о прохождении педагогического коллектива обучения
по программе «Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы
дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО» .

В РАЗДЕЛЕ «МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА» https://46kerch.tvoysadik.ru/?section_id=122
также создан ПОДРАЗДЕЛ «ПЕРЕХОД
ДОУ НА ФОП ДО И ФАОП ДО»
https://46kerch.tvoysadik.ru/?section_id=412, в котором также представлен материал по данному
вопросу.
В РАЗДЕЛЕ «ОБРАЗОВАНИЕ» https://46kerch.tvoysadik.ru/sveden/education в
подразделе «Реализуемые образовательные программы» размещены «АОП
ДО для
обучающихся с ОВЗ МБДОУ № 46 «Солнышко», разработанные
педагогическим
коллективом ДОУ № 46 , в подразделе «Методические и иные документы, разработанные
ОО» размещены локальные акты регламентирующие воспитательно-образовательный и
коррекционно-восстановительный процесс в МБДОУ № 46, в соответствии с ФОП ДО и
ФАОП ДО.

Курсовая подготовка и профпереподготовка
На основании Приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 22.12.2022 г. № 2049 «Об организации предоставления дополнительного
профессионального образования в ГБОУ ДПО РК КРИППО в 2023 году для повышения
квалификации руководящих и педагогических кадров организаций, осуществляющих
образовательную деятельность на территории Республики Крым». письма Управления
Образования Администрации города Керчи от 27.12.2022 г. № 390/02-06 пройдено
обучение:
 Григоровой Т.В., учителя-дефектолога, «Профессиональная деятельность учителядефектолога по обучению, воспитанию, коррекции нарушений развития и
социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
с 20.11.2023г.по 01.12.2023г./72 час/.
На основании Приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 13.12.2023 г. № 2083 «Об организации предоставления дополнительного
профессионального образования в ГБОУ ДПО РК КРИППО в 2024 году для
повышения квалификации руководящих и педагогических кадров организаций,
осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Крым».
письма МБУ ДПО г.Керчи РК « Информационно-методического центра» от 22.12.2023
г. № 434/02-06 пройдено обучение:
 Шило А.В., учитель-логопед, «Профессиональная деятельность учителя-логопеда:
содержание и технологии работы», ГБОУ ДПО РК КРИППО г. Симферополь с
12.02.2024г. по 26.02.2024г. 72 час.;
Запланировано обучение -2 педагогов
 Кроитору Ю.С., воспитатель, « Внедрение Федеральной адаптированной
образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья», ГБОУ ДПО РК
КРИППО г.
Симферополь с 07.10.2024г. по 18.10.2024г. 72 час.;
 Деньгина Я.А., воспитатель,» Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах
организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма в ДОО» , ГБОУ ДПО РК КРИППО г. Симферополь с 05.11.2024г. по
08.11.2024г. ,24 часа.
В 2023/2024 учебном году было пройдено обучение следующими педагогическими
работниками:
 Калита М.А., заведующий, пройдено
обучение по дополнительной
профессиональной программе « Контрактная система в сфере закупок товаров,
работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» АНО
ДПО «АВС-Центр» г.Краснодар с 12.04.2024г. по 13.05.2024г. Квалификационное
удостоверение от 13.05.2024г. /144 часа/;
 Субботина Е.В., учитель-дефектолог, «Основные аспекты прав и интересов детей»
/36 час./ 18.09.2023г., « Аспекты применения государственных символов
Российской Федерации в обучении и воспитании» /36 час./,18.09.2023г.,





















«Применение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 к
образовательным организациям» /36 час./ 19.09.2023г.Удостоверения выданы
ЕДИНЫЙ УРОК;
Деньгина Я.А., старший воспитатель, прошла обучающий курс по программе
«Программа подготовки экспертов МКДО».Статус «Начинающий эксперт»,
АНО ДПО « Национальный институт качества образования», с 13.09.2023г. по
29.09.2023г., / 6 часов/;выдан сертификат СТАТУС «НАЧИНАЮЩИЙ ЭКСПЕРТ»;
Рыбалко Н.Н., Деньгина Я.А., Шелест И.Н.,воспитатели, «Навыки оказания
первой помощи» ,ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
г.Саратов,/36 часов/;
Илюхина Л.В., Семичева Л.Ю., Игнатьева С.Н., Кроитору Ю.С., Черкасова
Н.И., воспитатели, «Оказание
первой помощи в образовательной
организации», учебный центр ООО «УЧИЛАБ» г.Екатеринбург ,/ 36 часов/;
Шило А.В., учитель-логопед, Латей С.А., музыкальный руководитель,
«Оказание
первой
помощи
в
образовательной
организации»,
«Образовательный центр «ИТ-перемена» г.Курган ,/ 72 час./;
Рыбалко Н.Н., воспитатель, «Информационно-коммуникационные технологии
в работе воспитателя ДОО в соответствии с требованиями обновлённого
ФГОС ДО» Образовательный центр «ИТ-перемена» г.Курган , Квалификационное
удостоверение от 04.06.2024г. / 72 часа/;
Кузнецова
Э.Н.,
воспитатель,
«Информационно-коммуникационные
технологии в работе воспитателя ДОО в соответствии с требованиями
обновлённого ФГОС ДО» Образовательный центр «ИТ-перемена» г.Курган ,
Квалификационное удостоверение от 25.06.2024г. / 72 часа/;
Рыбалко Н.Н., Кузнецова Э.Н., воспитатели, Сертификат участника курса ИКТ
по ФГОС «ФОРУМ ПЕДАГОГИ РОССИИ» Май 2024 г. 36 час.;
Григорова Т.В,/и.о. заведующего, учитель-дефектолог/тифлопедагог/ пройдено
обучение по программе дополнительного профессионального образования
«Обучение лиц, уполномоченных на решение задач в области гражданской
обороны и защиты населения в чрезвычайных ситуациях» в ООО «УЦ ДПО
« АВЕС» г.Керчь, Удостоверение от 17.11.2023г., / 72час./;
Григорова Т.В,/и.о. заведующего, учитель-дефектолог/тифлопедагог/, Деньгина
Я.А., /воспитатель/, Петрушенко М.А../завхоз /пройдено обучение пройдено
обучение по дополнительной профессиональной программе
«Антитеррористическая безопасность объектов образования » АНО ДПО «АВСЦентр» г.Краснодар с 27.04.2024г. по 13.05.2024г. Квалификационные
удостоверения от 13.05.2024г. / 72 часа/;
Григорова Т.В,/и.о. заведующего, учитель-дефектолог/тифлопедагог/, Шило А.В.
/учитель-логопед/, Субботина Е.В. /учитель-дефектолог/, Деньгина
Я.А.,
Рыбалко Н.Н., Игнатьева
С.Н., Черкасова Н.И., Шелест И.Н.
/воспитатели/,Латей С.А./ музыкальный руководитель/ пройдено обучение по
программе дополнительного профессионального образования «Профессиональные
компетенции педагогических работников дошкольных организаций в вопросах
безопасности
и защищённости образовательных организаций 2024/2025
в
специфике
новых
нормативных
документов»
в
ООО
«НПО
ПРОФЭКСПОРТСОФТ»
образовательная платформа
« Педагогический
Университет РФ» , май 2024г., / 216 часов/;
Григорова Т.В,/и.о. заведующего, учитель-дефектолог/тифлопедагог/, Шило А.В.
/учитель-логопед/, Субботина Е.В. /учитель-дефектолог/, Деньгина
Я.А.,
Рыбалко Н.Н., Илюхина Л.В. /воспитатели/ Сертификат участника марафона
«Антитеррористическая защищённость и профилактика деструктивных поведений в
образовательных организациях» «ФОРУМ ПЕДАГОГИ РОССИИ» 2024 г. 36 час.;
Петрушенко
М.А../завхоз /пройдено обучение пройдено обучение по
дополнительной профессиональной программе « Повышение квалификации

работников, уполномоченных ( специально уполномоченных) на решение задач в
области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций организаций»
ГБОО ДПО «УМЦ по ГО и ЧС Республики Крым» с 17.04.2024г. по 25.04.2024г.
Квалификационные удостоверения от 25.04.2024г. / 36 часа/;
 Петрушенко
М.А./завхоз /пройдено обучение пройдено обучение по
дополнительной профессиональной программе « Повышение квалификации
руководителей организаций , лиц, ответственных за обеспечение пожарной
безопасности», ГБОО ДПО «УМЦ по ГО и ЧС Республики Крым» г.Симферополь,
с 14.05.2024г. по 22.05.2024г. Квалификационные удостоверения от 22.05.2024г. /
36 часа/.
Планы повышения квалификации педагогических работников МБДОУ
на
2022/2023 гг. ,на 2023/2024 гг.выполнены в полном объёме.
Освоение новых технологий: педагоги детского сада посещают методические
объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений,
делятся своим опытом работы на городских методических объединениях и открытых
мероприятиях.
5.2. Развитие кадрового потенциала: На основании Приказа Министерства просвещения
Российской Федерации от 24 марта 2023г. № 1196 «Об утверждении Порядка проведения
аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность» /вступил в силу с 01.09.2023г./, с целью стимулирования целенаправленного,
непрерывного
повышения
уровня квалификации
педагогических
работников, их
методологической культуры в МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад комбинированного вида №
46 «Солнышко» и. о. заведующего изданы :
 Приказ от 10.01.2023 г. № 11-о «О создании аттестационной комиссии МБДОУ
г.Керчи РК «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» на 2023г.;
 Приказ «О внесении изменений в состав аттестационной комиссии МБДОУ
г. Керчи РК «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» на 2023 г. от
03.02.2023г.№ 30-о;
 Приказ «Об аттестации педагогических работников МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад
комбинированного вида № 46 «Солнышко» в 2023 году от 04.09.2023 года № 138-о.
И.о. заведующего Григоровой Т.В. подготовлено Представление на аттестуемого
педагога: Шило А.В., учителя-логопеда.
В соответствии с данными локальными актами проведена аттестация педагогического
работника: Шило А.В., учителя-логопеда.
 На основании решения заседания аттестационной комиссии от 04.10.2023г. протокол
заседания комиссии №06, приказа «Об итогах проведения аттестации педагогических
работников в МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад комбинированного вида №46
«Солнышко 04.10.2023г.№146-о, Шило А.В., учителя-логопед, соответствует
занимаемой должности.
 На основании Приказа Министерства образования, науки и молодёжи Республики
Крым от 11.03.2024г. № 415 «Об установлении(отказе в установлении
)квалификационной категории
педагогическим работникам
и решения
Республиканской аттестационной комиссии ( протокол № 2 от 29.02.2024г.)
установлена Высшая квалификационная категория, Шелест И.Н. , воспитателю
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад комбинированного вида 46 «Солнышко». Приказ
и.о.заведующего «Об установлении квалификационной категории Шелест И.Н. от 14.
03. 2024 г. № 35-к.
И.о. заведующего Григоровой Т.В. изданы:
 Приказ от 09.01.2024 г. № 01-о «О создании аттестационной комиссии МБДОУ
г.Керчи РК «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» на 2024г.;

 Приказ от 06.02.2024 г. № 33-о «О внесении изменении в состав аттестационной
комиссии МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» на
2024г.;

№
п/п

1.

2.

Фамилия,
имя,
отчество
педагога
Шило А.В.

Шелест
И.Н.

Прохождение аттестации в 2023/2024 учебном году.
Должность
Категория
Дата
Срок
предыдуще
й
аттестации
УчительБез
Сентябрь
логопед
категории
2023г.
Приказ о
приёме на
работу
от 17.08.21г. №
95-к.
Воспитатель

«Высшая
квалификац
ионная
категория»

06.03.2019г
.

06.03.2024г.

Претендует

«Соответстви
е занимаемой
должности».

«Высшая
квалификацио
нная
категория»
Приказ
Министерства
образования,
науки и
молодёжи
Республики
Крым от
06.03.2019г. №
417 «Об
установлении(о
тказе в
установлении
)квалификацио
нной категории
педагогически
м работникам
и решения
Республиканск
ой
аттестационно
й комиссии (
протокол № 2
от 28.02.2019г.)
Приказ ДОУ№
46 «Об
установлении
квалификацион
ной категории
Шелест И.Н.
от 27.03.
2019г. № 29-к.

1.

Григорова
Т.В.

Прохождение аттестации в 2024/2025 учебном году.
УчительБез
Сентябрь
логопед
категории
2024г.

«Соответствие
занимаемой

2.

Кузнецова
Э.Н.

Воспитатель

«Первая
квалификац
ионная
категория»

19.12.
2019г.

Приказ о
приёме на
работу
от 01.04.22г.
№ 40-к.

должности».

19.12.
2024г.

«Высшая
квалификационн
ая категория»
Приказ
Министерства
образования,
науки и
молодёжи
Республики Крым
от 25.12.2019г. №
2239 «Об
установлении(отк
азе в
установлении
)квалификационно
й категории
педагогическим
работникам и
решения
Республиканской
аттестационной
комиссии (
протокол № 9 от
19.12.2019г.)
Приказ ДОУ№ 46
«Об установлении
квалификационно
й категории
Кузнецовой Э.Н.
от 09.01. 2020г.
№ 03-к.

3.

Игнатьева
С.Н.

Воспитатель

«Соответств
ие
занимаемой
должности».

22.01.
2020 г.

22.01.
2025 г.

«Соответствие
занимаемой
должности».

4.

Субботина
Е.В.

Учительдефектолог

Без
категории

-

«Соответствие
занимаемой
должности».

5

Кроитору
Ю.С.

Воспитатель

Без
категории

-

Апрель
2025г.
Приказ о
приёме на
работу
от 10.04.22г.
№ 29-к.
Сентябрь
2025г.
Приказ о
приёме на
работу
от 01.09.23г.

«Соответствие
занимаемой
должности».

№ 117-к.
5.3. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
На 01.09.2023
На 31.05.2024
Показатель
соотношение значение соотношение значение
27/13
2/1
32/13
2,5/1
Воспитанники/педагоги
27/26
1/1
32/26
1,2/1
Воспитанники/все сотрудники
(включая административный
и обслуживающий персонал)
6. Финансовые ресурсы и их использование
6.1. Бюджетное финансирование: в отчетном году главными источниками финансирования
детского сада являются средства республиканского и местного бюджетов.
Распределение средств бюджета детского сада по источникам их получения:
С 01.09.2023 по 31.12.2023
С 01.01.2024 по 31.08.2024
Источник
Местный бюджет
879 027,46
1 578 038,86
Республиканский бюджет
4 633 283,14
7 126 940,00
Всего:

5 512 310,6

8 704 978,86

Структура расходов детского сада: общий объем финансирования образовательной
деятельности детского сада за 2023/2024 год составил 14 217 289,46
руб. Из них:
Показатель
Сумма, руб.
%
Источник
финансирования
Поставка
189 323,46
Местный бюджет
продуктов питания
Оплата труда и
11 872 385,58
Республиканский
начисления на
бюджет
выплаты по оплате
труда работников
Коммунальные
услуги
Услуги связи

815 620,28

Местный бюджет

9 185,40
3 000,00

Работы и услуги по
содержанию
имущества
Пополнение
материальнотехнической базы
(набор мягких
модулей,
двусторонняя
тактильная панель,
тренажеры детские)

971 580,52
110 531,62

Местный бюджет,
Республиканский
бюджет
Местный бюджет,
Республиканский
бюджет
Местный бюджет,
Республиканский
бюджет

101 189,00
88 733,30

Расходы на 1 воспитанника: расходы на содержание одного воспитанника в месяц составили
37024,219 руб.
Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает
максимальную
реализацию образовательного потенциала пространства МБДОУ № 46, возрастных групп, а
также к территории, прилегающей к ДОУ. Развивающая предметно-пространственная среда
оборудована с учётом принципов ФГОС ДО, с учётом возрастных особенностей детей,
охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.
В МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко»
имеется: групповые помещения /4 шт./;кабинет заведующего, кабинет учителя-логопеда,
кабинет
педагога-психолога,
методический
кабинет,
медицинский
кабинет,
офтальмологический кабинет, музыкальный зал, пищеблок, прачечная, помещение для
хранения продуктов.
В дошкольном образовательном учреждении созданы условия, обеспечивающие
повышение мотивации участников образовательного процесса, на личностное саморазвитие,
самореализацию, самостоятельную творческую деятельность.
В течение всего учебного года методкабинет постоянно пополнялся дидактическими и
учебно-методическими пособиями. Приобретѐнные пособия были востребованы всеми
педагогами: наглядный и дидактический материал и методическую литературу воспитатели
постоянно использовали для проведения непосредственно образовательной
деятельности; методические журналы всегда пользуются спросом при подготовке к
семинарам, консультациям, педсоветами для самообразования. Методическое обеспечение
способствует развитию творческого потенциала педагогов, качественному росту
профессионального мастерства.
В каждой
возрастной группе
имеется библиотека детской литературы, которая
соответствует возрасту детей.
В МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад комбинированного вида № 46 «Солнышко» в 2024г.
проведена подписка на Электронную Систему «Образование» на 12 месяцев /Контракт № 673
от 01.04.2024 г. на сумму 47 000,00/сорок семь тысяч рублей 00 копеек.
В МБДОУ № 46 на 2023/2024 год была проведена подписка на следующие издания:
1.«Добрая Дорога Детства» на 12 месяцев
Сумма: 2 926 рублей 04 коп.
Две тысячи девятьсот двадцать шесть
рублей 04 коп.
2.«Пожарное дело»
Сумма: 1 538рублей 56 коп.
Одна тысяча пятьсот тридцать восемь
рублей пятьдесят шесть копеек.
3. «Основы безопасности
Сумма: 2 286 рублей 96 коп.
жизнедеятельности»
Две тысячи двести восемьдесят шесть
рублей 96 коп.
В МБДОУ № 46 «Солнышко» в 2023/2024 учебном году возрастные группы
компенсирующей направленности, методический кабинет, кабинет учителя –
дефектолога/тифлопедагога/,учителя-дефектолога,
музыкально-физкультурный
зал
оснащены методической литературой и дидактическим и игровым оборудованием с целью
реализации задач Адаптированной образовательной программы для обучающихся с
нарушениями зрения (слабовидящих, с амблиопией и косоглазием) МБДОУ № 46
«Солнышко»; Адаптированной образовательной
программы для обучающихся д с
тяжёлыми нарушениями речи МБДОУ № 46 «Солнышко»; Адаптированной
образовательной программы для обучающихся с задержкой психического развития
МБДОУ № 46 «Солнышко» 15 705,00 копеек /Пятнадцать тысяч семьсот пять рублей
00 копеек/./АО « ЭЛТИ-КУДИЦ» г. Симферополь. Договор от 30.10.2023г. № 68./

Формирование и пополнение фонда библиотечно - информационных ресурсов
осуществлялось старшим воспитателем, учителем-дефектологом/тифлопедагогом/ по
средствам анализа информации, систематизации и обобщения материалов работы педагогов,
в соответствии с коррекционной работой осуществляемой в МБДОУ № 46 и задачами
годового плана.
В методическом кабинете определено рабочее место для педагогов с необходимой
компьютерной техникой, аппаратурой (монитор, системный блок, МФУ, ламинатор) и
выходом в Интернет.
С целью реализации задач образовательной области «Художественно-эстетическое
развитие» все возрастные группы компенсирующей направленности в 2023/2024 учебном
году пополнены следующими материалами:

№
1.

Наименование
Альбомы рисования, наборы гуаши, наборы акварели,
наборы цветной бумаги, наборы цветного картона, ножницы,
наборы цветных карандашей, ножницы.
Итого сумма: 30 645,32 копейки
Тридцать тысяч шестьсот сорок пять рублей 32 копейки.

Цена
30 645,32копейки

С целью реализации задач образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое
развитие», «Художественно-эстетическое развитие» методический кабинет в 2023/2024
учебном году был пополнен развивающими плакатами , демонстрационными материалами на
сумму 7 582 руб.98 копеек /семь тысяч пятьсот восемьдесят два рубля 98 копеек.
6.2. Внебюджетная деятельность: нет
Наличие фонда поддержки детского сада, объем средств фонда, структура доходов и
расходов фонда: фонда поддержки у детского сада нет.
6.3. Наличие и стоимость дополнительных платных услуг: в отчетном периоде детский сад не
предоставлял дополнительных платных услуг.
6.4. Льготы для отдельных категорий воспитанников и условия их получения:
- компенсация родительской платы, взимаемой за присмотр и уход, установлена с
Постановлениями Администрации г. Керчи от 16.03.2016 г. № 541/1-п «О порядке установления,
взимания и расходования платы с родителей законных представителей), а также выплаты
компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных
бюджетных дошкольных образовательных учреждениях, осуществляющих свою деятельность на
территории муниципального образования городской округ Керчь» и от 05.12.2016 г. № 3908/1-п
«О внесении изменений в Постановление Администрации г. Керчи РК «О порядке установления,
взимания и расходования платы с родителей законных представителей), а также выплаты
компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных
бюджетных дошкольных образовательных учреждениях, осуществляющих свою деятельность на
территории муниципального образования городской округ Керчь», на основании Постановления
Совета Министров Республики Крым от 30.12.2015 г. №868:
20% от среднего размера родительской платы за присмотр и уход на первого ребенка
50% от среднего размера родительской платы за присмотр и уход на второго ребенка
70% от среднего размера родительской платы за присмотр и уход на третьего ребенка и
последующих
- Обеспечение льготным питанием (льгота – 100%) установлено Решением 81 сессии 2 созыва
Керченского городского совета Республики Крым от 23.12.2022 г. №904-2/22 следующим
льготным категориям воспитанников:
– дети-инвалиды;
– дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

– дети с туберкулезной интоксикацией
– дети участников специальной военной операции;
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
7.1. Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются детским садом с
учетом общественной оценки его деятельности по итогам публикации предыдущего доклада:
публичный доклад детского сада за 2022/2023 учебный год был опубликован официальном сайте
учреждения. По итогам публикации родительская общественность вынесла рекомендации
администрации детского сада.
Рекомендации родительской общественности были приняты и учтены.
7.2. Информация о решениях, принятых детским садом в течение учебного года по итогам
общественного обсуждения, и их реализации: в отчетном году частично реализовано
запланированное в программе развития детского сада направление:
– улучшение материально-техническое обеспечение учреждения
8. Заключение. Перспективы и планы развития
8.1. Выводы по проведенному анализу и перспективы развития: результаты мониторинга
показывают, что в детском саду созданы необходимые условия для благоприятного
психологического, эмоционального развития детей. Результаты анализа социально-нормативных
возрастных характеристик и достижений детей показывают, что воспитанники осваивают ОАОП
ДО детского сада в полном объеме.
Детский сад имеет квалифицированные кадры и материально-техническую базу, необходимую для
дальнейшего успешного развития. В коллективе отмечается стремление к самообразованию,
повышению профессионального уровня, к сотрудничеству с родителями. В основном родители
удовлетворены качеством образовательных услуг, предоставляемых детским садом, кадровым
составом, материально-техническим оснащением.
8.2. План развития и приоритетные задачи на следующий год: в предстоящем учебном году
детский сад ставит перед собой следующие задачи:
– расширять формы работы с социальными партнерами;
– способствовать укреплению материально-технической базы детского сада
8.3. Планируемые структурные преобразования в детском саду: структурных преобразований
в 2024/2025 учебном году не планируется.
8.4. Программы, проекты, конкурсы, в которых планирует принять участие детский сад в
предстоящем году: в следующем учебном году детский сад планирует участие во всех городских
конкурсах
соответствии с Планом Информационно-Методического центра Управления
образования Администрации г. Керчи РК.
Часть II. ВАРИАТИВНАЯ
1. Специфика детского сада
Приоритетное направление работы дошкольного учреждения:
- Оптимальное сочетание консервативного лечения глазных заболеваний и коррекционной ,
учебно-воспитательной работы с учётом уровня развития, способностей и здоровья детей
- Оказание своевременной и наиболее адекватной возможностям детей дошкольного возраста с
нарушениями речи диагностической, профилактической и коррекционно-педагогической помощи.
В нашем детском саду не только учат, развивают, и воспитывают малышей, готовят к обучению
в школе, но и проводят лечение и коррекцию зрения, реализуют коррекционную работу по
преодолению общего недоразвития речи детей старшего дошкольного возраста В детском
саду опытные педагоги и медицинский персонал осуществляют социо-культурную адаптацию
детей с нарушением зрения, тяжелыми нарушениями речи и с задержкой психического развития к
жизни в обществе в процессе театрализованной деятельности
1.1. Ценности детского сада:
1) Инновационность. Педагогический коллектив готов к изменению и совершенствованию
педагогической деятельности с учетом потребностей государственной образовательной политики

детей с ОВЗ, к использованию новых технологий, расширению перечня образовательных услуг в
соответствии с социальным заказом и заказом родителей (законных представителей)
воспитанников детского сада.
2) Индивидуализация. Для нас самоценна личность каждого ребенка, педагога, родителя с его
неповторимыми особенностями, возможностями, способностями, интересами. Мы создаем такие
условия в детском саду, которые соответствуют уникальности каждого и обеспечат развитие
индивидуальных способностей ребенка, самореализацию педагогов и родителей (законных
представителей).
3) Профессионализм и высокое качество образовательных услуг. Непрерывное повышение
профессионального уровня педагогов, их саморазвитие, самообразование,
самосовершенствование, реализация своих профессиональных возможностей и способностей в
педагогической деятельности способствуют высокому качеству предоставляемых в детском саду
услуг.
4) Сотрудничество. Мы координируем свои планы и действия родителями (законными
представителями) воспитанников, сохраняя целостность образовательной деятельности в
интересах наших воспитанников.
5) Открытость. Педагогический коллектив детского сада открыто взаимодействует с социальными
партнерами, имеет свой официальный сайт, обменивается опытом с коллегами из других
дошкольных учреждения города, представляет свои наработки на форумах разного уровня –
муниципальном, региональном.
1.2. Конкурентные преимущества детского сада по сравнению с другими дошкольными
образовательными организациями города проявляются:
– наличием материально-технической базы для обеспечения качественного образования,
воспитания и развития детей, имеющих нарушения зрения;
– укомплектованностью высококвалифицированными опытными педагогическими кадрами;
– открытостью;
– оказанием уникальной для города Керчи Республики Крым помощи дошкольникам с
нарушениями зрения, а также с тяжелыми нарушениями речи и с задержкой психического
развития
– стабильно высокими результатами по специальной (коррекционной) работе и воспитательнообразовательной деятельности: воспитанники выпускаются из детского сада с высоким уровнем
школьной зрелости, социальной адаптации и способности к интеграции в общество.
- высокий уровень адаптации к жизни в современном обществе, социализации воспитанников
МБДОУ